[1]
Haque, M. وآخرون 2017. مناهج تدريس الحديث الشريف في جامعات بنغلاديش: الإيجابيات والسلبيات: Positive and Negative Effects of Methodologies of Teaching Hadith Course in Bangladesh Universities. مجلة معالم القرآن والسنة. 12, 13 (2017), 41–56. DOI:https://doi.org/10.33102/jmqs.v12i13.4.